|
PROCÉS
En aquesta webquest treballareu per parelles. Ja sabeu que l'objectiu és fer entrevistes a gent gran que va viure la guerra civil i/o les seves conseqüències.
Per tant cada parella ha de preparar una entrevista. Per fer-ho us cal assumir uns rols diferents: periodistes i historiadors.
Els periodistes vetllareu per tenir a punt l'entrevista i els historiadors i historiadores haureu d'anar contextualitzant tot el que aneu descobrint a les entrevistes.
Us podeu intercanviar els rols si ho creieu convenient.
|
FASES |
FASE 1 Què són
històries de vida? |
FASE 2
Les entrevistes
|
FASE 3
El programa de ràdio |
SEMPRE
Contextualització |
LES FASES |
QUÈ SÓN HISTÒRIES DE VIDA?
Primer de tot heu de saber què vol dir "història de vida".
Aquí teniu uns quants recursos web on podeu veure alguns exemples.
Després feu una posada en comú a la classe per treure conclusions.
|
CONTEXTUALITZACIÓ
DESCOBRIM LA HISTÒRIA
AMB UNA HISTÒRIA DE VIDA
1.Lectura d’una història de vida: Montserrat
a.Treball de lectura en parella.
b.Conversa dialogada:
- Què us ha cridat més l'atenció de la història de la Montserrat?
- Hi ha alguna cosa que voleu comentar?
- Per què la Montserrat va deixar la seva terra natal?
c.Síntesi: ompliu una graella on s’ordenin les dades.
d.Compartir els resultats de les graelles entre tot el grup.
e.Contextualitzar els resultats a partir de la següent activitat.
|
Recursos web d'història, llibres i cd
Premsa
Diari dels estudiants
(hemeroteca)
Enciclopèdies
La Viquipèdia
Enciclopedia msn-encarta
(busqueu per exemple "Guerra civil",
o el que estigueu investigant)
Grec.net
La super e que trobaràs a la biblioteca
Guerra Civil
Cronologia de la Guerra Civil
Imatges d'un bombardeig
Història
Segle XX
Les guerres mundials
Mediateca
Arxius d'imatge i so
 Tornar
|
Recursos
Història viscuda
Un exemple
Museu d'història de la immigració
(apartat testimonis)
Els nens de la guerra (clica exposició)
Què és la història oral?
Tornar
|
DECIDIR LES PERSONES A ENTREVISTAR
1- Heu de buscar persones que hagin hagut de marxar del seu lloc d'origen i esbrinar per què ho van fer. També heu
d'esclarir com es van acostumar a viure en el nou lloc.
Busqueu associacions de gent gran, són les persones que us poden explicar més coses del passat i que tenen una història de vida interessant per descobrir.
Alguns dels motius han pogut ser causats per la Guerra Civil espanyola o per la dictadura...
2-
Aquells de vosaltres que heu arribat fa poc d'altres països, podríeu entrevistar alguna persona de la vostra família.
|
Recursos
Què és un arxiu oral?
Associació per recuperar la memòria històrica
|
PREPAREM LES PREGUNTES DE L'ENTREVISTA
Ja tenim clar a qui entrevistarem, ara hem de tenir clar quina informació volem aconseguir amb les nostres preguntes.
No oblideu gravar les entrevistes: podeu gravar-les en un casset i després digitalitzar el so, o gravar-les amb una càmera de vídeo i després quedar-vos amb el so (tot i que si voleu... ja teniu la imatge també).
|
Recursos
Per fer les entrevistes seguiu el suport que teniu a continuació:
Passos per fer l'entrevista
Més recursos de suport
Guia per explicar històries
(els dos primers enllaços)
Tornar |
FER EL PROGRAMA DE RÀDIO
Ja tenim les entrevistes gravades. Ara toca "penjar-les a internet" per poder-les convertir a programa de ràdio.
A sota, a l'apartat recursos, teniu exemples de ràdio escolars.
|
|
I ARA QUÈ?
Ara que sabeu què és la història oral, escriu alguns temes de la història que podriem investigar tot fent servir entrevistes. Expliqueu per què.
Tornar |